Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos
Dirigir un centro educativo exige competencias que no se adquieren en el aula. Este máster oficial prepara para el ejercicio de la función directiva desde una doble mirada: la pedagógica y la organizativa.
El programa aborda la planificación estratégica del centro, la elaboración y seguimiento de los documentos institucionales, la gestión económica y administrativa y el marco normativo del sistema educativo español.
Un segundo bloque se centra en las personas: liderazgo del equipo directivo, coordinación del claustro, convivencia, relación con las familias y comunicación institucional.
La formación pone el acento en la calidad, la innovación y la inclusión educativa, y aplica los contenidos a la resolución de problemas reales de la vida del centro. La docencia es íntegramente online.
Dirigido a
Titulados universitarios del ámbito educativo (Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Educación Infantil o Primaria) y docentes que quieran asumir responsabilidades directivas o de coordinación.
Plan de estudios
El plan de estudios puede estar sujeto a modificaciones.
| Trim. | Asignatura | ECTS | Tipo |
|---|---|---|---|
| 1 | Marco normativo de los centros educativos y documentación aplicable | 6 | OB |
| 1 | Marketing, comunicación digital y redes sociales | 6 | OB |
| 1 | Modelos educativos e innovación pedagógica | 6 | OB |
| 2 | Dirección y gestión de los recursos humanos del centro | 6 | OB |
| 2 | Las TIC como herramienta de gestión y planificación del centro | 6 | OB |
| 2 | Organización y gestión estratégica de centros educativos | 6 | OB |
| 3 | Habilidades directivas y liderazgo en centros educativos | 6 | OB |
| 3 | Evaluación y calidad en los centros educativos | 6 | OB |
| 3 | Digitalización del proceso de enseñanza-aprendizaje | 6 | OB |
| 2-3 | Trabajo de Fin de Máster | 6 | TFM |
OB Obligatoria · TFM Trabajo Fin de Máster
Salidas profesionales
- Dirección de centros públicos, concertados y privados
- Jefatura de estudios y secretaría del centro
- Coordinación pedagógica y de etapa
- Gestión de redes y grupos de centros educativos
- Inspección y asesoramiento educativo
Requisitos de acceso
Vía 1. Acceso por titulación universitaria
- Licenciatura o Grado en Pedagogía
- Licenciatura o Grado en Psicología
- Licenciatura en Ciencias de la Educación
- Diplomatura o Grado en Educación Infantil
- Diplomatura o Grado en Educación Primaria
- Licenciatura en Psicopedagogía
- Máster en Psicopedagogía
- Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
- Máster en Neurociencia y Educación
- Cualquier otra titulación universitaria oficial referida la educación o ala enseñanza *
* Cualquier otra titulación universitaria oficial vinculada al ámbito de la educación o la enseñanza, entendiendo como tales aquellas titulaciones cuyo plan de estudios, ámbito de conocimiento o perfil de egreso guarde relación directa con los procesos educativos, la orientación, la intervención, la organización o la gestión de instituciones educativas.
La adecuación del perfil de ingreso podrá ser valorada por la Comisión de Admisión a partir de la documentación académica aportada.